Model pembelajaran yang akan diterapkan di TK Tahfizh Cahaya Quran adalah berpondasi pada guru dengan karakter:
Guru TK Tahfizh Cahaya Quran memiliki berbagai pengetahuan terbaru yang aplikatif dan dapat diterapkan langsung, seperti
Kemampuan guru ini akan membantu anak di sekolah dalam hal:
Hubungan emosional yang kuat antara guru dan anak akan terjalin dan menjadi modal utama untuk membantu anak-anak di kelas karena dengan demikian akan terbentuk kepercayaan, juga perasaan aman dan nyaman di kelas.
Tidak hanya pengembangan aspek kognitif (otak kiri atau hapalan), tapi juga pengembangan aspek emosi, social, kreativitas dan Agama (otak kanan) yang keseluruhannya tercakup di dalam modul pembelajaran. Dengan metode ini, anak-anak yang kurang aktif dalam komunikasi atau pendiam memiliki kesempatan untuk mengungkapkan perasaannya baik secara verbal melalui gambar, permainan, tulisan ataupun bentuk lainnya sehingga dapat mengurangi rasa takut dan tidak nyaman.
Model pembelajaran TK Tahfizh Cahaya Quran bertujuan untuk membentuk karakter positif anak melalui pengembangan 10 Pilar Karakter secara intensif. Yakni meliputi aspek mengetahui, mencintai, dan melakukan kebaikan (knowing, loving and acting the good). Metode ini akan membentuk suasana kelas yang bersahabat, kebersamaan, salin mendukung dan menghargai dengan sesama temannya.
10 Pilar Karakter tersebut adalah :